C.V. Jeanette Clemmensen
Projekter:
http://kum.dk/temaer/boerne-
2002 – 2014:
Aalborg Friskole
Aktuelt projekt. (tekst)
TURN2U`s undervisningsmetode implementeres på skolen over en periode på 1.5 år.
Projektet er et fyrtårnsprojekt for BmmK – ”Børns møde med Kunsten”, Region Nordjylland.
Projekt Skolen2012.
Ansvarlig for læringsmetoden til projektet Skolen2012.
Et visionsprojekt der, med sin undervisningsmetode og læringsrammer, er synonym med Turn2U`s koncept. Visionen var tænkt som inspiration til lokale og nationale uddannelsesinstitutioner, virksomheder og passionerede enkeltpersoner. I forbindelse med projektet er der udarbejdet; værdigrundlag, læringsmetoden og læringsrammer.
ArtLab, Kunsten ”Museum of Modern Art Aalborg. ”
Initiativtager og ansvarshavende for Artlab. gennem de første halvanden år. Artlab. giver børn og unge mulighed for at opleve kunstens verden på et højt kvalitativt niveau, både som deltagere og beskuere. Børnene indgår i et udviklende samspil med en professionel kunstner og får indblik i de kunstneriske processer. Artlab. er et procesorienteret og eksperimenterende laboratorium med tid til fordybelse. Projektet har fået stor opmærksomhed fra undervisere I folkeskolen og der er afholdt kurser gennem CFU ; “Kunst som redskab til at styrke kreativiteten I skolen.”
Aalborg Universitets Inst. for Kommunikation:
- Udarbejdelse af 3500 m2 konceptuel læringsscenografi for AAU Humanistisk Fakultets nye city- Campus på Friis. Koncept og indretning af læringsrammer i tråd med Turn2U`s koncept .
- Konsulent på 3000 m2 læringsscenografi for AAU Humanistisk Fakultets nye city- Campus på Nordkraft.
- Koncept og indretning af læringsrammer i tråd med Turn2U .
- Ekstern Lektor på Humanistisk fakultet i kommunikation. Forelæsning og workshops i kreative, kunstneriske læreprocesser på bachelor uddannelsen 1 semester. Humanistisk Informatik og kandidat uddannelsen 7 semestre.
- Forskningsprojekt, hvor kunstneriske læreprocesser inddrages i den workshopbaserede divergente læringsmetode. Der arbejdes med at udvikle AAU’s PBL model 2.0 til PBL model 3.0. Materialiseringsprocesser af problem/Temaer samt inddragelse af de fysiske rammer i læringen. Projektet hedder PBL 3.D.
- Konsulent på AAU nye koncept Materiel Story Lab, som får til huse på den nye Campus Nordkraft. Se www.materialstorylab.dk, som er et projekt støttet af en udviklingspulje nedsat af dekanen for det Humanistiske Fakultet, AAU.
Aros Århus Kunstmuseum: Ansvarlig for Juniorværkstedet på Aros. Kunstformidling, idéudvikling og afvikling af Kunstneriske workshops.
DR. Børne og ungdomsafdelingen.
Udarbejdelse af scenografi og koncept til DR`s nye børnekanal Ramasjang Live.
Utzon Centeret, under AAU forskningcenter Arkitektur og design:
Idéudvikling til Utzon arkitektur og design skole ArchiLab. for børn og unge.
Cembrit Danmark:
Deltager i Skandinavisk udviklingsprojekt “Art to Buisness.”
Jydske Opera:
Scenografisk Workshop for Børn.
Tante Andante, Benedicte Riis.
Ide /konceptudvikling til læse /legehave. Et levende skulpturelt og kreativt sprogværksted for læsesvage børn.
Filmselskabet Fine & Mellow A/S København.
Scenografi /rekvisitørarbejde på ungdomsfilmen “Min pinlige familie og mutantdræbersneglene”.
Filmselskabet Nimbus A/S København.
Rekvisitørarbejde på ungdomsfilmen “De fantastiske 3”.
Skolernes dramacenter Aalborg kommune.
Ide og udførsel af 3 årigt koncept til aktivt fortæller teater for børn.
Århus Rådhus, projekt under Socialministeriet og ligestillingsrådet, Projekt “Kvindehandel og prostitution”: Ide og koncept til installation på Århus rådhus. Et opgør med myterne og visualisering af livet som prostitueret.
Den Danske Filmskole DDF:
Scenografi til afgangsfilmen.” Woyteck sidste symfoni”.
Vandt 1.præmie blandt alle europæiske afgangsfilm ved filmfestival i München “Bedste film og bedste scenografi”.
Kunsten ”Museum of Modern Art Aalborg.
”Scenografimedarbejder på udstillingen “Mozart for ever”.
Bangsbo Fort:
Konsulent på Scenografi ifb. med udvikling af undervisningstilbud til Folkeskolerne. http://www.bangsbo.com/
Team teatret Herning.
Scenografi til ungdomsforestillingen, “Balder”. (scenografi, kostumer og lysoplæg)
Jako bole teatret Aalborg.
Scenografi til børne- og ungdomsforestillingen, “Drømmespil”. (scenografi, kostumer, lysdesign)
Jomfru Ane teatret.
Ide og scenografi /koncept. “Fuglene”.(scenografi, lys, opbygning og kostumer)
Børnehaven Juliane Aalborg.
Løbende kunstprojekter i procesorienteret arbejde med udgangspunkt i børns aktuelle interesseområder. Reggio Emilea princippet.
Jens Munk Clemmensen tidligere Abekatten Aalborg.
Løbende Skulptørarbejde /legepladsskulpturer til (og i samarbejde med) børn.
Glyngøre museum.
Ide, scenografi/koncept, lys/lyddesign og dramaturgi til udstillingen med Inge Sørensens liv. (Mejlgade Århus) ”Kjoler gennem 100 år”. Iscenesat som ”Syv sjæle liv” på middelalderborgen Østedgaard.
Højriis Stol på Nykøbing Mors.
Scenografi /koncept til tematisering af slottes 32 rum og udearealer. “Mord på slottet.”
Sommer Larsen Fyn.
Dekoratonsarbejde til udarbejdelse af ”Økolariet” i Vejle (teatermaleri og betonoverflader) + effekter til Djurs sommerland.
Butik Liberty
Løbende udstillings og installationsopgaver.
Kunde og co. København.
Reklamefilm.
Uddannelse:
1996-2000
Jomfru Ane teater Aalborg.
Udlært som teater tekniker indenfor lys, lyd, opbygning af scenografier, teater maling, rekvisitter, specieleffekts og regi.
2000 – 2004
Danmarks Design Skole Kbh. på Scenografi linien.
Forløb på Statens teaterskole Scenografi, samt tilknytning til DDF – Den Danske Filmskole.
2000 – 2013
Supplerende mentalt kreative og procesorienteret læringsmetoder, samt personligt udviklingsforløb.
- Bæredygtig fællesskaben – U teori og ledelse med hjertet.
Kursus forløb ved Steen Hildebrand , Michael Stubberup og Arawana Hayashi. Sidstnævnte samarbejder internationalt med Carl Otto Schamer.
- Mindfulnessforløb v/ Morten Sveistrup Hecksher Kognitivgruppen Århus.
- Kursus i Reggio Emiliea. “Børn har 100 sprog”. Reggio Emilia netværk.
- Silva Metoden. Personlig udvikling v/ Peter Andersen.dk
Et Internationalt, anerkendt og dokumenteret kursus i personlig udvikling og mental træning.
- Lydterapeut v/ Githa Ben David.
- NLP/ Hypnose Practitioner Uddannelse v/ Ludmilla Frovola Hypnoseinstituttet i Kbh.
